Nombre: ANÁLISIS Y MODELIZACIÓN VIBROACÚSTICA DE BUQUES
Código: 232102006
Carácter: Optativa
ECTS: 4.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: MUNUERA SAURA, GREGORIO
Área de conocimiento: Ingeniería Mecánica
Departamento: Ingeniería Mecánica, Materiales y Fabricación
Teléfono: 968326438
Correo electrónico: gregorio.munuera@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 10:00 / 12:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Area Ing. Mecanica
Estas tutorías son para el primer cuatrimestre del curso 2021-2022
martes - 16:30 / 18:30
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 0, Despacho Aula CIMNE
Estas tutorías son para el primer cuatrimestre del curso 2021-2022
miércoles - 10:00 / 12:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Area Ing. Mecanica
Estas tutorías son para el primer cuatrimestre del curso 2021-2022
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 6
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: AGUIRRE MARTÍNEZ, JOSÉ LUIS
Área de conocimiento: Ingeniería Mecánica
Departamento: Ingeniería Mecánica, Materiales y Fabricación
Teléfono: 968326424
Correo electrónico: joseluis.aguirre@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 09:00 / 11:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Despacho 2044
La tutoría tambien puede ser de forma virtual mediante la plataforma TEAMS.
Se aconseja solicitar la tutoría previamente mediante email.
jueves - 11:00 / 13:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Despacho 2044
La tutoría tambien puede ser de forma virtual mediante la plataforma TEAMS.
Se aconseja solicitar la tutoría previamente mediante email.
jueves - 16:00 / 18:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Despacho 2044
La tutoría tambien puede ser de forma virtual mediante la plataforma TEAMS.
Se aconseja solicitar la tutoría previamente mediante email.
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 4
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: AGUIRRE MARTÍNEZ, JOSÉ LUIS
Área de conocimiento: Ingeniería Mecánica
Departamento: Ingeniería Mecánica, Materiales y Fabricación
Teléfono: 968326424
Correo electrónico: joseluis.aguirre@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 09:00 / 11:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Despacho 2044
La tutoría tambien puede ser de forma virtual mediante la plataforma TEAMS.
Se aconseja solicitar la tutoría previamente mediante email.
jueves - 11:00 / 13:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Despacho 2044
La tutoría tambien puede ser de forma virtual mediante la plataforma TEAMS.
Se aconseja solicitar la tutoría previamente mediante email.
jueves - 16:00 / 18:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Despacho 2044
La tutoría tambien puede ser de forma virtual mediante la plataforma TEAMS.
Se aconseja solicitar la tutoría previamente mediante email.
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 4
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB6 ]. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
[CB7 ]. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
[CB8 ]. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
[CG01 ]. Capacidad para resolver problemas complejos y para tomar decisiones con responsabilidad sobre la base de los conocimientos científicos y tecnológicos adquiridos en materias básicas y tecnológicas aplicables en la ingeniería naval y oceánica, y en métodos de gestión.
[CG02 ]. Capacidad para concebir desarrollar soluciones técnica, económica y ambientalmente adecuadas a necesidades de transporte marítimo o integral de personas y mercancías, de aprovechamiento de recursos oceánicos y del subsuelo marino (pesqueros, energéticos, minerales, etc.) uso adecuado del hábitat marino y medios de defensa y seguridad marítimas.
[CG03 ]. Capacidad para proyectar buques e instalaciones de todo tipo.
[CG07 ]. Capacidad de integración de sistemas marítimos complejos y de traducción en soluciones viables.
[CG08 ]. Capacidad para el análisis e interpretación de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos análogos.
[CG09 ]. Capacidad para redactar especificaciones que cumplan con lo establecido en los contratos, los reglamentos y las normas de ámbito naval e industrial.
[CG10 ]. Conocimientos del tráfico marítimo y del transporte integral necesarios para el proyecto de buques.
Se desarrollará la competencia específica: MOP1. Metodología para el diseño y modelización vibroacústica del buque y técnicas avanzadas en la medida de ruido y vibraciones.
[T04 ]. Utilizar con solvencia los recursos de información
[T05 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
Determinar las características vibroacústicas de equipos y servicios. Determinar las características vibroacústicas de las estructuras que conforman el buque. Saber modelizar mediante métodos numéricos la estructura y las fuentes de ruido y vibración en buques y artefactos. Saber calcular el ruido propio y la firma acústica de buques y artefactos. Dominar las metodologías de análisis modal y medida de intensidad acústica.
Principales fuentes de ruido y vibración a bordo. Vías de transmisión del ruido y la vibración. Modelización de sistemas vibroacústicos mediante métodos numéricos. Ruido radiado al mar en campo próximo y lejano. Firma acústica de buque y artefactos. Técnicas avanzadas de medida: análisis modal e intensimetría acústica.
1.- DESCRIPCIÓN Y AISLAMIENTO DE LAS PRINCIPALES FUENTES DE RUIDO Y VIBRACIÓN EN BUQUES
Tema 1.- Descripción de las principales fuentes de ruido y vibración en buques.
Tema 2.- Vías de transmisión del ruido y la vibración. Ruido estructural.
Tema 3.- Aislamiento de la vibración. Rigidez dinámica de los soportes anti-vibratorios
Tema 4.- Sistemas activos y pasivos de aislamiento de la vibración.
Tema 5.- Sistemas de aislamiento del ruido
2.- MÉTODOS NUMÉRICOS Y MODELIZACIÓN PARA ANÁLISIS VIBROACUSTICO.
Tema 6.- Métodos numéricos de modelización vibroacústica.
Tema 7.- Aplicación del MEF en la modelización de estructuras. Determinación de frecuencias naturales.
Tema 8.- Método de análisis estadístico de energía (SEA).
Tema 9.- Aplicación del método SEA en la modelización de buques. Determinación de ruido propio y firma acústica de buques.
3.- MÉTODOS EXPERIMENTALES.
Tema 10.- Análisis modal
Tema 11.- Intensimetría acústica
1.- Medida de frecuencias naturales en elementos estructurales dinámicos y estáticos.
2.- Medida de frecuencias naturales a torsión en ejes.
3.- Visualización mediante luz estroboscópica de los modos de vibración.
4.- Medidas de análisis modal sobre elementos estructurales.
5.- Montaje de un absorbedor dinámico de vibración. Medida de su eficacia.
6.- Medidas de intensimetría acústica y su validación.
7.- Identificación de fuentes de ruido en equipos rotativos.
8.- Modelización con sotware específico de la firma acústica de una sección de un buque.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
1.- DESCRIPTION AND ISOLATION OF THE MAIN SOURCES OF NOISE AND VIBRATION IN SHIPS
1.- Description of the main sources of noise and vibration in ships.
2.- Ways of transmission of noise and vibration. Structural noise.
3.- Vibration isolation. Dynamic stiffness of anti-vibration mounts
4.- Active and passive vibration isolation systems.
5.- Noise isolation systems
2.- NUMERICAL METHODS AND MODELING FOR VIBROACOUSTIC ANALYSIS.
6.- Numerical methods of vibroacoustic modeling.
7.- Application of the MEF in the modeling of structures. Determination of natural frequencies.
8.- Statistical energy analysis method (SEA).
9.- Application of the SEA method in ship modeling. Determination of own noise and acoustic signature of ships.
3.- EXPERIMENTAL METHODS.
10.- Modal analysis
11.- Acoustic intensity measurement
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Se llevaran a cabo con formato mixto de clase magistral apoyado con material de exposición en en Power Point.
20
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
Clase de problemas, previamente propuestos con antelación, resuelto en clase y debatidos.
4
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
Se realizarán 10 prácticas de laboratorio cuya duración será de una hora y con periodicidad semanal. Las prácticas de laboratorio son fundamentales para afianzar los conceptos teóricos impartidos en el aula.
16
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
Realización de prácticas en el laboratorio con equipos de medida de parámetros de ruido y vibración avanzados. Manejo específico de software de vibroacústica
4
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
Se realizará al menos una actividad en clase de prácticas donde los estudiantes analizarán un caso práctico y aportaran su punto de vista con el resto de estudiantes. Un trabajo de aplicación que será defendido individualmente ante el profesor.
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Se corresponde con una prueba escrita tipo test de 25 preguntas y una prueba oral de los conocimientos adquiridos en la asignatura, aplicada a un trabajo concreto.
1
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
Se corresponde con una prueba escrita tipo test de 25 preguntas y una prueba oral de los conocimientos adquiridos en la asignatura, aplicada a un trabajo concreto.
1
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Las tutorías se pueden consultar en el perfil personal del profesor. Podrán ser atendidas de forma presencial en el despacho del profesor o de forma telemática.
4
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Se propondrán un supuesto práctico que el estudiante debe analizar y generar un documento suficientemente detallado.
20
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
A realizar por el estudiante de forma individual o en grupo con carácter no presencial.
65
0
Prueba oficial individual
Contestar por escrito distintas cuestiones teóricas o preguntas tipo test.
30 %
Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes
Las prácticas tienen carácter obligatorio y consistirán en sesiones de aula de informática y de laboratorio según programa.
30 %
Trabajos e informes individuales o en grupo (puede incluir exposición y defensa)
Defensa ante el profesor de la metodología empleada en la resolución de los supuestos y análisis de los resultados obtenidos. Se entregará un informe individual.
40 %
Prueba oficial individual
Contestar por escrito distintas cuestiones teóricas o preguntas tipo test.
30 %
Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes
Las prácticas tienen carácter obligatorio y consistirán en sesiones de aula de informática y de laboratorio según programa.
30 %
Trabajos e informes individuales o en grupo (puede incluir exposición y defensa)
Defensa ante el profesor de la metodología empleada en la resolución de los supuestos y análisis de los resultados obtenidos. Se entregará un informe individual.
40 %
Autor: G. Munuera, J.L. Aguirre
Título: Apuntes de la asignatura
Editorial: .
Fecha Publicación:
ISBN:
Autor: Fahy, Frank
Título: Sound intensity
Editorial: E. & F. N. Spon; CRC Press
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 9781138474192
Autor: Norton, Michael P.
Título: Fundamentals of noise and vibration analysis for engineers
Editorial: Cambridge University Press
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 9780521499132
Autor: Michael Ms¿er.
Título: Engineering Acoustics
Editorial:
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9783540927235