EXPRESIÓN GRÁFICA

A. Clase expositiva. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes. Se tratarán los temas de mayor complejidad y los aspectos más relevantes. El alumno tomará de apuntes que podrá ir revisando con compañeros a la vez que se plantean dudas individualmente o generales. B. Prácticas. Se plantearán problemas gráficos tipo y se analizarán casos prácticos. Se enfatizará el trabajo en el planteamiento de métodos de resolución y en la presentación de los resultados. Los estudiantes los discutirán y los resolverán individualmente, siendo guiados paso a paso por el profesor. Los alumnos tendrán una participación activa, planteando dudas y resolviendo ejercicios. Al final de la sesión, lo alumnos entregarán el trabajo realizado.

31.5

100

0

100

0

100

Iniciación a un software CAD en aula de informática. Esta actividad forma parte de la "Actividad de Evaluación: Prácticas". Los alumnos tendrán una participación activa, realizando y planteamiento de dudas sobre la resolución de ejercicios. Los estudiantes los discutirán y los resolverán individualmente, siendo guiados paso a paso por el profesor. Al final de la sesión el alumno entregará el trabajo realizado. Para superar la "Actividad de Evaluación: Prácticas" en su conjunto, será necesario asistir a las sesiones, realizar y entregar la práctica al finalizar la sesión. No es obligatorio asistir a todas las sesiones, pero la nota media de las realizadas presencialmente debe ser superior a 4 para hacer media ponderada con el resto de "Actividades de Evaluación".

8.5

100

La calificación de la evaluación continua abarcará los dos ejercicios parciales (SE1a) y (SE1b) así como la calificación obtenida en las sesiones de prácticas CAD y en Papel.

5

100

Realización de exámenes oficiales.

5

100

Las tutorías serán individuales o de grupo con objeto de realizar un seguimiento del aprendizaje. Revisión de exámenes.

9

50

Trabajo individual por parte del alumno: Resolución de casos prácticos explicados en clase como preparación o refuerzo a las prácticas programadas. En esta actividad se incluyen, a propuesta del profesor, aquellas prácticas pertenecientes a la "Actividad de Evaluación: Prácticas" que por algún motivo no pudiesen realizarse fe forma presencial. Estudio de la materia desde un punto de vista teórico.

76

0

Cuestiones de ejercicios teórico-prácticos, se realizarán dos ejercicios: - Ejercicio 1 (SE1a): Se evaluará la Unidad Didáctica 1 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva. 3.- Identificar las superficies técnicas. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura. - Ejercicio 2 (SE1b): Se evaluará la Unidad Didáctica 2 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Los ejercicios podrán ser en papel o CAD. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje: 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura. Cada uno de estos ejercicios se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales, siendo necesaria una calificación mayor o igual a 4 para hacer media con el resto de actividades de evaluación.

SE3: Se realizarán quince sesiones de resolución de problemas gráficos. Los estudiantes trabajando de forma individual o en equipo. De forma presencial, discuten y resuelven una serie de problemas gráficos planteados. El profesor lo supervisa y dirige, ayudando al alumno en su realización. Se evaluará el procedimiento, la adaptación a normas y su resolución. En las prácticas de la 1 a la 8 de esta actividad abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva. 3.- Identificar las superficies técnicas. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. En las prácticas de la 9 a la 10 de esta actividad abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. En las prácticas de la 11 a la 15 de esta actividad abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. Cada una de las prácticas se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales. En el caso de las prácticas presenciales, no existe la obligación de asistir a todas la sesiones, pero solo se calificarán las entregadas al final de cada sesión. Por tanto, no se establece la obligatoriedad de asistir a todas las prácticas, sino la obtención de una calificación media >=4 en el conjunto de todas las prácticas como requisito para hacer media ponderada con las otras actividades de evaluación.

Cuestiones de ejercicios teórico-prácticos, se realizarán dos ejercicios: - Ejercicio 1 (SE1a): Se evaluará la Unidad Didáctica 1 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva. 3.- Identificar las superficies técnicas. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura. - Ejercicio 2 (SE1b): Se evaluará la Unidad Didáctica 2 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Los ejercicios podrán ser en papel o CAD. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje: 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura. Cada uno de estos ejercicios se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales, siendo necesaria una calificación mayor o igual a 4 para hacer media con el resto de actividades de evaluación.

SE3: Esta actividad tendrá dos partes: 1ª Parte:- El alumno realizará de forma individual, no presencial, quince prácticas de resolución de problemas gráficos. Se evaluará el procedimiento, la adaptación a normas y su resolución. Estas prácticas deberán entregarse en la fecha fijada por la escuela para el sistema de evaluación Final. En las prácticas de la 1 a la 8 de esta actividad abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva. 3.- Identificar las superficies técnicas. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. En las prácticas de la 9 a la 10 de esta actividad abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. En las prácticas de la 11 a la 15 de esta actividad abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. El conjunto de estas 15 prácticas tendrá una calificación de apto/no apto. 2ª Parte:- Realización de un ejercicio práctico relacionado con el programa de prácticas. Este ejercicio se realizará en la fecha fijada por la escuela para el sistema de evaluación Final. En esta parte del ejercicio se abarcan los siguientes Resultados de Aprendizaje: 1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico. 2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva. 3.- Identificar las superficies técnicas. 4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico. 5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados. 6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces. 7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada. 8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD. 9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero. Este ejercicio se calificará con una escala de 0 a 10 puntos con dos decimales. Finalmente la nota de calificación de esta actividad de evaluación coincidirá con la calificación de la 2ªparte siempre que se cumpla la condición de ser "apto" en la 1ªparte.