Nombre: SISTEMAS AUXILIARES
Código: 513103005
Carácter: Obligatoria
ECTS: 9
Unidad Temporal: Anual
Despliegue Temporal: Curso 3º - Anual
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: NAVARRO BARRIO, RUBÉN
Área de conocimiento: Construcciones Navales
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono:
Correo electrónico: ruben.navarro@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Contactar con el profesor
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Asociado
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: SOLÉ REBULL, JORDI
Área de conocimiento: Construcciones Navales
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono:
Correo electrónico: jordi.sole@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Contactar con el profesor
Titulaciones:
Categoría profesional: Docente por Sustitución
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
[CG1 ]. Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería naval y oceánica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en las fichas de las asignaturas, que formen parte de las actividades de construcción, montaje, transformación, explotación, mantenimiento, reparación o desguace de buques, embarcaciones y artefactos marinos, así como las de fabricación, instalación, montaje o explotación de los equipos y sistemas navales y oceánicos
[CG6 ]. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
[EEM8 ]. Capacidad para la integración a bordo de los sistemas auxiliares, teniendo en cuenta su empacho, peso, cargas dinámicas, impacto en la estanqueidad, el espacio necesario para su mantenimiento, etc.
[EPSB3 ]. Conocimiento de los equipos y sistemas auxiliares navales.
[EPSB7 ]. Conocimiento de los sistemas de proyecto de sistemas auxiliares de buques y artefactos.
[T5 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
Identificar los distintos equipos y componentes de los sistemas auxiliares e interpretar sus esquemas.
Calcular y diseñar los sistemas relacionados con la seguridad del buque siguiendo las normativas existentes, su interrelación entre ellas e integración a bordo. (Achique, lastre, contra incendios, fondeo, remolque, salvamento).
Calcular los sistemas de habilitación, interpretando y aplicando las diversas normativas (aguas sucias, basuras y residuos).
Calcular las necesidades de ventilación y refrigeración en bodegas, conocer los diferentes sistemas de distribución del aire en su interior y el tratamiento del aire para su conservación.
Calcular redes de distribución de aire bajo conductos.
Calcular sistemas de calefacción y aire acondicionado en habilitación.
Componentes básicos de los sistemas. Sistemas relativos a la seguridad del buque. Sistemas relativos a la habilitación. Sistemas auxiliares en cámara de maquinas. Sistemas de fondeo amarre y remolque. Otros sistemas
UNIDAD DIDACTICA 1 HIDRAHULICA
Tema 1. Tuberías
Tema 2. Válvulas y Accesorios
UNIDAD DIDACTICA 2 SISTEMAS DE SEGURIDAD DEL BUQUE
Tema 3. Sistema de achique
Tema 4. Sistema de Lastre
UNIDAD DIDACTICA 3 SISTEMA DE CONTRA INCENDIOS
Tema 5. Generalidades
Tema 6. Sistema de extinción con agua de mar
Tema 7. Sistema de extinción por gases
Tema 8. El Gas inerte
Tema 9. Sistemas de extinción de incendios por espuma
UNIDAD DIDACTICA 4 SISTEMAS DE HABILITACION
Tema 10. El agua dulce
Tema 11. Sistema integral de aguas servidas-basuras y residuos
UNIDAD DIDACTICA 5 VENTILACION - REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO
Tema 12. Ventilación en bodegas
Tema 13. Ventilación en habilitación y aire acondicionado
UNIDAD DIDACTICA 6 OTROS SISTEMAS
Tema 14. Equipo de fondeo, amarre y remolque
Tema 15. Equipo de salvamento
Practica 1. Clase de Problemas Constarán de la resolución de ejemplos y cuestiones lo más reales posibles de los distintos servicios a través de los conocimientos conseguidos en las clase, para ello se dejará cualquier bibliografía que el alumno obtenga, bien a través de la relación que se le haya dado en clase o bien de otra cualquiera que el alumno crea oportuno, así mismo se defenderán y justificarán las soluciones dadas en planos y esquemas de distintos servicios.
Practica 2. Trabajos Se realizarán dos trabajos de carácter voluntario, uno en el primer cuatrimestre y otro en el segundo, estos trabajos serán de una embarcación cuyos datos serán dados en clase. En su resolución tendrán que aplicar los conocimientos teóricos obtenidos durante ese cuatrimestre y aplicar los Reglamentos correspondientes.
Practica 3. Visitas Se visitará una embarcación normalmente un remolcador de puerto, siendo muy didáctico para los alumnos por el tamaño de la embarcación y claridad en los sistemas
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
TEACHING UNIT 1 HIDRAHULIC
Unit 1. Pipes
Unit 2. Valves and Fittings
TEACHING UNIT 2 SECURITY SYSTEMS OF THE SHIP
Unit 3. Bilge System
Unit 4. Ballast System
TEACHING UNIT 3 FIRE PROOF SYSTEM
Unit 5. General
Unit 6. Extinguishing System with sea water
Unit 7. Extinguishing gases
Unit 8. The inert gas
Unit 9. Fire extinguishing systems by foam
TEACHING UNIT 4 SYSTEMS ENABLE
Unit 10. The freshwater
Unit 11. Equipment integrated system for wastewater-rubbish and waste
TEACHING UNIT 5 VENTILATION AIR CONDITIONING AND REFRIGERATION
Unit 12. Ventilation in bodegas
Unit 13. Ventilation and air conditioning in accommodation space
TEACHING UNIT 6 OTHER SYSTEMS
Unit 14. Anchoring, tying-up and towage equipement
Unit 15. Rescue equipement
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Se impartirán clases expositivas de aquellos conceptos relacionados con la unidad didáctica correspondiente
60
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
Los problemas complementarán la mejora de la compresión de la asignatura
18
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
0
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
0
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
Se propondrá actividades en los que cada grupo podrá debatir soluciones e interpretaciones de determinados trabajos Se realizarán visitas fundamentalmente a buques en función de la disponibilidad de las navieras/ armadores Se realizarán debates de casos reales y cuestiones para valorar de forma general las competencias adquiridas por los estudiantes
12
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
Se realizarán cuatro parciales eliminatorios dos en cada parcial así como las pruebas oficiales según calendario académico de la ETSINO
4
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Realización de tutoría presenciales o a través de plataformas como Teams
12
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Tiempo dedicado a la preparación de los trabajos e informes individuales propuesto de la asignatura Tiempo dedicado a la preparación de trabajo cooperativos Búsqueda de información actual de equipos, análisis de documentos,...
40
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
Tiempo dedicado al estudio individual de la asignatura
124
0
Prueba oficial individual
Se realizarán pruebas eliminatorias. Se contestará por escrito a las preguntas sobre los conceptos desarrollados durante las clases expositivas. Se resolverán una serie de problemas dependiendo de la duración.Es indispensable para poder eliminar cada parcial y poder hacer media entre ellos que cada parte teoría y problemas supere 1,5 puntos y que la suma mínima de las dos partes (Teoría + Problemas) sea al menos de 4,0, (La prueba escrita individual se evaluará de 0 a 10)
80 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo
Sobre el trabajo realizado individual o en grupo donde se valorará el contenido así como en la presentación se podrá o no realizar preguntas de respuestas breves sobre el mismo
20 %
Prueba oficial individual
Se contestará por escrito a las preguntas sobre los conceptos desarrollados durante las clases expositivas. Se resolverán una serie de problemas dependiendo de la duración.Es indispensable para poder eliminar cada parcial y poder hacer media entre ellos que cada parte teoría y problemas supere 1,5 puntos y que la suma mínima de las dos partes (Teoría + Problemas) sea al menos de 4,0, (La prueba escrita individual se evaluará de 0 a 10)
80 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo
Sobre el trabajo realizado individual o en grupo donde se valorará el contenido así como en la presentación se podrá o no realizar preguntas de respuestas breves sobre el mismo
20 %
Autor: Carbajales Pereira
Título: Tecnología Mecánica
Editorial: Cometa SA
Fecha Publicación: 1993
ISBN: 8492092424
Autor: Grau Castelló, V.
Título: Maquinas marinas
Editorial: Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales, Sección de Publicaciones
Fecha Publicación: 1995
ISBN:
Autor: Comas Turnes, Eduardo
Título: Equipo y servicios
Editorial: Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales, Sección de Publicaciones
Fecha Publicación: 1986
ISBN: