Escuela Técnica Superior de Ingeniería Naval y Oceánica Escuela Técnica Superior de Ingeniería Naval y Oceánica Escuela Técnica Superior de Ingeniería Naval y Oceánica
HUB
HUB
Calidad
Actualidad
Agenda
International [EN]
Buscador
El Centro
Estudios
Movilidad
Empleo
Investigación
Trámites
Universidad Politécnica de Cartagena Universidad Politécnica de Cartagena Universidad Politécnica de Cartagena European University of Technology European University of Technology European University of Technology
HUB
Calidad
Actualidad
Agenda
International [EN]
Buscador
El Centro
Estudios
Movilidad
Empleo
Investigación
Trámites

Inicio / Estudios / Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos - Plan 2024 / Plan de Estudios

Guía Docente

FÍSICA I

Curso 2026-27

  • Presencial

1. Descripción General

Nombre: FÍSICA I

Código: 513201001

Carácter: Básica

ECTS: 6

Unidad Temporal: Cuatrimestral

Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre

Menciones/Especialidades:

Lengua en la que se imparte: Castellano

Carácter: Presencial

2. Datos del profesorado

Nombre y apellidos: CONESA VALVERDE, MANUEL

Área de conocimiento: Física Aplicada

Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval

Teléfono: 968177716

Correo electrónico: manuel.conesa@upct.es

Horario de atención y ubicación durante las tutorias:

lunes - 16:00 / 19:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho 0.48
martes - 16:00 / 19:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho 0.48

Titulaciones:
Doctor en Doctor por la Universidad Politécnica de Cartagena en la UPCT (ESPAÑA) - 2016

Categoría profesional: Profesor Ayudante Doctor

Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente

Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente

Curriculum Vitae: Perfil Completo

Responsable de los grupos: G1

Nombre y apellidos: MENA REQUENA, MARÍA ROSA

Área de conocimiento: Física Aplicada

Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval

Teléfono:

Correo electrónico: maria.mena@upct.es

Horario de atención y ubicación durante las tutorias:

Titulaciones:

Categoría profesional: Profesora Asociada

Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente

Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente

Curriculum Vitae: Perfil Completo

3. Competencias y resultados del aprendizaje

3.1. Competencias básicas del plan de estudios asociadas a la asignatura

3.2. Competencias generales del plan de estudios asociadas a la asignatura

3.3. Competencias específicas del plan de estudios asociadas a la asignatura

Competencias específicas de la asignatura (para aquellas asignaturas optativas que las tengan)



3.4. Competencias transversales del plan de estudios asociadas a la asignatura

3.5. Resultados del aprendizaje de la asignatura

Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: Distinguir las magnitudes y operar con vectores. Definir, explicar y calcular, en su caso, las magnitudes físicas asociadas a los tipos de movimiento, la dinámica, el movimiento oscilatorio y las ondas, los tipos de energía y las relaciones entre ellas y con el trabajo, los sistemas de partículas, el sólido rígido, la estática de fluidos y la termodinámica. Resolver problemas de cinemática, movimiento relativo, dinámica, cálculos energéticos y de trabajos, movimiento oscilatorio, sistemas de partículas, cinemática y dinámica del sólido rígido, sistemas de fuerzas, estática en general, estática de fluidos y termodinámica. Aplicar la teoría de errores. Representar gráficamente resultados. Elaborar un informe científico de una práctica. Manejar correctamente los aparatos de laboratorio

4. Contenidos

4.1 Contenidos del plan de estudios asociados a la asignatura

Magnitudes, unidades y análisis dimensional. Cinemática y dinámica del punto. Gravitación. Movimiento relativo. Fuerzas de inercia. Energía. Sistemas de partículas. Dinámica de la rotación. Movimiento oscilatorio. Ondas mecánicas. Estática de fluidos. Equilibrio termodinámico. Temperatura. Primer y segundo principio de la termodinámica.

4.2. Programa de teoría

Unidades didácticas

Temas

UNIDAD DIDÁCTICA I: MECÁNICA DE LA PARTÍCULA

1.- MAGNITUDES. UNIDADES. VECTORES
2.- CINEMÁTICA. MOVIMIENTO RELATIVO
3.- DINÁMICA. FUERZAS DE INERCIA. GRAVITACIÓN
4.- TRABAJO Y ENERGÍA
5.- MOVIMIENTO OSCILATORIO

UNIDAD DIDÁCTICA II: MECÁNICA DE LOS SISTEMAS DE PARTÍCULAS. SÓLIDO RÍGIDO

6.- SISTEMAS DE PARTÍCULAS
7.- DINÁMICA DEL SÓLIDO RÍGIDO. SISTEMAS DE FUERZAS
8.- ESTÁTICA DEL SÓLIDO RÍGIDO

UNIDAD DIDÁCTICA III: MECÁNICA DE FLUIDOS

9.- ESTÁTICA DE FLUIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA IV: TERMODINÁMICA

10.- EQUILIBRIO TERMODINÁMICO. TEMPERATURA
11.- PRIMER Y SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA

4.3. Programa de prácticas

Nombre

Descripción

Introducción a la teoría de errores

aprendizaje de las herramientas de la teoría de errores, representaciones gráficas y normas de laboratorio que se aplicarán en las demás prácticas.

Medidas de precisión

manejo del calibre, palmer o esferómetro. Aplicaciones y errores de las medidas.

Péndulo simple

comprobación de la ley del péndulo simple y determinación de la aceleración de la gravedad.

Ley de Hooke

Movimiento oscilatorio: calibrado de un muelle de resorte, y cálculo de la masa del muelle a partir del periodo de oscilación del mismo.

Momentos de inercia

determinación de momentos de inercia de diversos cuerpos. Comparación con los resultados teóricos. Aplicación del teorema de Steiner.

Péndulo reversible de Kater

determinación de la aceleración de la gravedad mediante el péndulo de Kater.

Calorímetro

determinación del equivalente en agua de un calorímetro. Determinación de calores específicos de diferentes cuerpos.

Introducción al laboratorio virtual

manejo de simulaciones de sistemas físicos mecánicos.

Prevencion de riesgos

La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.

4.4. Programa de teoría en inglés

Unidades didácticas

Temas

UNIT I: MECHANICS OF PARTICLES

1.- PHYSICAL QUANTITIES. UNITS. VECTORS
2.- KINEMATICS. RELATIVE MOVEMENT
3.- DYNAMICS. INERTIAL FORCES. GRAVITATION
4.- WORK AND ENERGY
5.- THE OSCILLATORY MOVEMENT

UNIT II: MECHANICS FOR SYSTEMS OF PARTICLES. RIGID BODIES

6.- SYSTEMS OF PARTICLES
7.- RIGID BODIES. SYSTEMS OF FORCES
8.- STATICS OF RIGID BODIES

UNIT III: FLUID MECHANICS

9.- FLUID STATICS

UNIT IV: THERMODYNAMICS

10.- THERMAL EQUILIBRIUM. TEMPERATURE
11.- FIRST AND SECOND LAWS OF THERMODYNAMICS

4.5. Observaciones

5. Actividades formativas

Denominación

Descripción

Horas

Presencialidad

Denominación

Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.

Descripción

Clase expositiva de teoría y de planteamiento y realización de problemas. Resolución de dudas y cuestiones planteadas por los estudiantes al respecto de dicha clase.

Horas

47

Presencialidad

100

Denominación

Clase en laboratorio: prácticas.

Descripción

Sesiones prácticas en el laboratorio. Explicación de la práctica por parte del profesor o mediante guiones de laboratorio y realización de fase experimental. Podrán utilizarse simulaciones virtuales en algunos casos.

Horas

12

Presencialidad

100

Denominación

Actividades de evaluación continua en horario lectivo.

Descripción

Horas destinadas a actividades de

evaluación formativas.

Horas

1

Presencialidad

100

Denominación

Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.

Descripción

Realización de exámenes oficiales

convocados.

Horas

6

Presencialidad

100

Denominación

Tutorías.

Descripción

Resolución de dudas sobre teoría, ejercicios, problemas y prácticas de la asignatura.

Horas

4

Presencialidad

50

Denominación

Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.

Descripción

Estudio de la materia y realización de ejercicios y problemas propuestos por el profesor, así como informes de prácticas.

Horas

110

Presencialidad

0

6. Sistema de evaluación

6.1. Sistema de evaluación continua

Denominación

Descripción y criterios de evaluación

Ponderación

Denominación

Pruebas evaluación individual escritas/orales.

Descripción y criterios de evaluación

1. Sistema de evaluación continua:

Se evaluará especialmente el aprendizaje individual por parte del estudiante de los contenidos específicos disciplinares abordados (Teoría y Problemas). La evaluación se llevará a cabo mediante una prueba escrita, al final del cuatrimestre, sobre al menos el 40% del programa de teoría y problemas de la asignatura. Los estudiantes que superen esta prueba con una calificación superior a la mínima exigida (4), podrán optar por examinarse únicamente de los contenidos no evaluados coincidiendo con el día de la evaluación final, en la que deberán obtener también una calificación superior a 4.

Esta actividad evalúa los resultados del aprendizaje CG3, FB2 y T3.



2. Sistema de evaluación final:

Se evaluará especialmente el aprendizaje individual por parte del estudiante de los contenidos específicos disciplinares abordados (Teoría y Problemas). La evaluación se llevará a cabo mediante una prueba escrita que evaluará todos los contenidos de la asignatura. Los estudiantes que superaron la nota mínima exigida en la prueba definida en la evaluación continua, podrán examinarse únicamente de los contenidos anteriormente no evaluados, estando también sujetos a una nota mínima exigida (4).

En el caso en el que un estudiante se presente a una actividad del sistema de evaluación final habiendo superado las calificaciones mínimas de alguna actividad correspondiente del sistema de evaluación continua, se entenderá que renuncia a la calificación obtenida en dicha actividad del sistema de evaluación continua.



Ponderación

80 %

Denominación

Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes.

Descripción y criterios de evaluación

1. Sistema de evaluación continua:

La calificación de esta actividad se realizará mediante la corrección de los informes de prácticas que elaborarán los estudiantes de las prácticas de laboratorio realizadas (y que podría implicar la verificación de autoría mediante una prueba oral o escrita) y/o mediante la observación de una correcta realización y utilización de instrumentos en el laboratorio por parte del estudiante.

La calificación de prácticas obtenida mediante el sistema de evaluación continua se mantendrá para cursos sucesivos. La calificación mínima en esta actividad necesaria para optar a superar la asignatura será de un 3 (sobre 10 puntos).



2. Sistema de evaluación final:

La calificación de esta actividad en la evaluación final se realizará mediante una prueba teórico-práctica que podrá realizarse en el laboratorio.

La calificación mínima en esta actividad necesaria para optar a superar la asignatura será de un 3 (sobre 10 puntos). La calificación de prácticas obtenida mediante el sistema de evaluación final no se mantendrá para cursos sucesivos. Si un estudiante se presenta a esta prueba habiendo superado previamente la calificación mínima en la evaluación continua, se entenderá que renuncia a dicha calificación.



Ponderación

20 %

6.2. Sistema de evaluación final

Denominación

Descripción y criterios de evaluación

Ponderación

Información

7. Bibliografía y recursos

7.1. Bibliografía básica

Autor: Acosta Menendez, Enma
Título: Problemas de física resueltos
Editorial: Balnec
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8460770648

Autor: Alonso, Marcelo
Título: Física
Editorial: Addison-Wesley Iberoamericana
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 9684444265

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física Mecánica 1
Editorial: Universidad, Departamento de Física Aplicada
Fecha Publicación: 1988
ISBN: 8440430493

Autor: Hernández Ramón, María Adelaida
Título: Física: problemas explicados
Editorial: DM
Fecha Publicación: 1989
ISBN: 8476655495

Autor: Burbano de Ercilla, Santiago
Título: Problemas de física
Editorial: Tebar
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788495447272

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de Física- . Mecánica 2
Editorial: Universidad
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8439892187

Autor: Gonzalez, Felix A.
Título: La física en problemas
Editorial: Tebar Flores
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 849544707

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física. Mecánica 2
Editorial: Universidad de Córdoba,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8439892187

Autor: Gettys, W. Edward
Título: Física para ingenieros y ciencias
Editorial: McGraw Hill
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 9701048938

Autor: Arenas Gómez, Albino
Título: Física: problemas de examen
Editorial: Selecciones Científicas
Fecha Publicación: 1987
ISBN: 8485021428

Autor: Burbano de Ercilla, Santiago.
Título: Problemas de física
Editorial: Tébar,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788473604123

Autor: Serway, Raymond A.
Título: Física.
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 0030156548

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física- . Mecánica 1
Editorial: Universidad de Córdoba
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8440442904

Autor: Alonso, Marcelo
Título: Física- .I Mecánica
Editorial: Addison Wesley
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 9684442238

7.2. Bibliografía complementaria

Autor: González Fernández, Carlos F.
Título: Fundamentos de mecánica
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788429192872

Autor: Bauer, Wolfgang
Título: Fisica para ingenieria y ciencias 2
Editorial: McGraw-Hill,
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9781456238964

Autor: Fernández, M.R.
Título: 1000 problemas de física general mecánica, electricidad, electromagnetismo, ondas, electrónica, relatividad, radiactividad, termodinámica: Curso de Orientación Universitaria, Selectividad, Escuelas Técnicas, Facultades Universitarias
Editorial: Everest
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8424176030

Autor: Bauer, Wolfgang
Título: Fisica para ingenieria y ciencias 1
Editorial: McGraw-Hill,
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9781456238957

Autor: Montoya Molina, Mariano
Título: Fundamentos físicos de la ingeniería
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 8493221406

Autor: Bauer, Wolfgang
Título: Fisica para ingenieria y ciencias
Editorial: McGraw-Hill,
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9786071505453

Autor: Fernández, M.R.
Título: 1000 problemas de física general mecánica, electricidad, electromagnetismo, ondas, electrónica, relatividad, radiactividad, termodinámica: Bachillerato, LOGSE, Pruebas de acceso a la Universidad, Escuelas Técnicas, Facultades Universitarias
Editorial: Everest
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788424176037

Autor: Guerra González, Juan A.
Título: Problemas resueltos de física
Editorial: D.M.
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 8489820287

CRAI
Campus Virtual
Sede
UPCT-TV

(+34) 968 32 54 22

direccion@etsino.upct.es

  • EL CENTRO
    • Equipo de Dirección
    • Junta de Centro
    • Secretaría Académica
    • Delegación de Estudiantes
    • Profesorado
    • Departamentos
    • Normativa
  • HUB
  • ESTUDIOS DE GRADO
    • Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos - Plan 2024
    • Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos - Plan 2010 (en extinción)
  • ESTUDIOS DE MÁSTER
    • Máster Universitario en Ingeniería Naval y Oceánica - Plan 2024
    • Máster Universitario en Ingeniería Naval y Oceánica - Plan 2014 (en extinción)
  • MOVILIDAD
    • INVESTIGACIÓN
      • Aula CIMNE-ETSINO
      • Grupos de Investigación
      • Cátedras
    • ACTUALIDAD
      • Noticias
      • Agenda
    • TRÁMITES
    • CALIDAD
    • EMPLEO
    • CONTACTO
      • Ubicación

      • Paseo Alfonso XIII, 52
        30203 - Cartagena

    Conserjería
    (+34) 968 32 54 34
    Dirección

    (+34) 968 32 54 22
    direccion@etsino.upct.es

    Conserjería
    Dirección
    Logo ETSINO
    Universidad Politécnica de Cartagena EUt+