EXPRESIÓN GRÁFICA

A. Clase expositiva. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes. Se tratarán los temas de mayor complejidad y los aspectos más relevantes. El alumno tomará de apuntes que podrá ir revisando con compañeros a la vez que se plantean dudas individualmente o generales.

B. Prácticas delineadas. Se plantearán problemas gráficos tipo y se analizarán casos prácticos. Se enfatizará el trabajo en el planteamiento de métodos de resolución y en la presentación de los resultados. Los estudiantes los discutirán y los resolverán individualmente, siendo guiados paso a paso por el profesor. Los alumnos tendrán una participación activa, planteando dudas y resolviendo ejercicios. Al final de la sesión, lo alumnos entregarán el trabajo realizado.

38

100

Iniciación a un software CAD en aula de informática. Esta actividad forma parte de la "Actividad de Evaluación: Prácticas". Los alumnos tendrán una participación activa, realizando y planteamiento de dudas sobre la resolución de ejercicios. Los estudiantes los discutirán y los resolverán individualmente, siendo guiados paso a paso por el profesor. Al final de la sesión el alumno entregará el trabajo realizado.

Para superar la "Actividad de Evaluación: Prácticas" en su conjunto, será necesario asistir a las sesiones, realizar y entregar la práctica al finalizar la sesión. No es obligatorio asistir a todas las sesiones, pero la nota media de las realizadas presencialmente debe ser superior a 4 para hacer media ponderada con el resto de "Actividades de Evaluación".

17

100

La calificación de la evaluación continua abarcará los dos ejercicios parciales (SE1a) y (SE1b) así como la calificación obtenida en las sesiones de prácticas CAD y en Papel.

5

100

Realización de exámenes oficiales.

5

100

Las tutorías serán individuales o de grupo con objeto de realizar un seguimiento del aprendizaje. Revisión de exámenes.

6

50

Trabajo individual por parte del alumno: Resolución de casos prácticos explicados en clase como preparación o refuerzo a las prácticas programadas. En esta actividad se incluyen, a propuesta del profesor, aquellas prácticas pertenecientes a la "Actividad de Evaluación: Prácticas" que por algún motivo no pudiesen realizarse de forma presencial. Estudio de la materia desde un punto

de vista teórico.

109

0

Cuestiones de ejercicios teórico-prácticos, se realizarán dos ejercicios:

- Ejercicio 1 (SE1a): Se evaluará la Unidad Didáctica 1 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje:

1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico.

2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva.

3.- Identificar las superficies técnicas.

7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada.

9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero.

Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura.

- Ejercicio 2 (SE1b): Se evaluará la Unidad Didáctica 2 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Los

ejercicios podrán ser en papel o CAD. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje:

4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico.

5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados.

6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces.

7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada.

8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD.

9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero.

Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura.

Cada uno de estos ejercicios se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales, siendo necesaria una calificación mayor o igual a 4 para hacer media con el resto de actividades de evaluación.

SE3: Se realizarán quince sesiones de resolución de problemas gráficos. Los estudiantes trabajando de forma individual o en

equipo. De forma presencial, discuten y resuelven una serie de problemas gráficos planteados. El profesor lo supervisa y dirige,

ayudando al alumno en su realización. Se evaluará el procedimiento, la adaptación a normas y su resolución. Cada una de las prácticas se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales.

En el caso de las prácticas presenciales, no existe la obligación de asistir a todas las sesiones, pero solo se calificarán las entregadas al final de cada sesión. Por tanto, no se establece la obligatoriedad de asistir a todas las prácticas, sino la obtención de una calificación media >=4 en el conjunto de todas las prácticas como requisito para hacer media ponderada con las otras actividades de evaluación.

Cuestiones de ejercicios teórico-prácticos, se realizarán dos ejercicios:

- Ejercicio 1 (SE1a): Se evaluará la Unidad Didáctica 1 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje:

1.- Memorizar y comprender el lenguaje gráfico.

2.- Utilizar de las características y aportaciones de la geometría descriptiva.

3.- Identificar las superficies técnicas.

7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada.

9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero.

Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura.

- Ejercicio 2 (SE1b): Se evaluará la Unidad Didáctica 2 mediante la realización de ejercicios teórico/práctico de media extensión. Los

ejercicios podrán ser en papel o CAD. Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación. Esta actividad abarca los siguientes Resultados de Aprendizaje:

4.- Distinguir las normas/simbologías empleadas en el dibujo técnico.

5.- Distinguir los elementos mecánicos normalizados.

6.- Interpretar planos de conjuntos mecánicos y realizar la croquización de despieces.

7.- Practicar el dibujo con herramientas clásicas y a mano alzada.

8.- Tener la capacidad para la delineación con herramientas de CAD.

9.- Desarrollar la visión espacial tan necesaria en la formación del ingeniero.

Este ejercicio supondrá el 35% de la Nota final de la asignatura.

Cada uno de estos ejercicios se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales, siendo necesaria una calificación mayor o igual a 4 para hacer media con el resto de actividades de evaluación.

SE3: Se realizarán quince sesiones de resolución de problemas gráficos. Los estudiantes trabajando de forma individual o en

equipo. De forma presencial, discuten y resuelven una serie de problemas gráficos planteados. El profesor lo supervisa y dirige,

ayudando al alumno en su realización. Se evaluará el procedimiento, la adaptación a normas y su resolución. Cada una de las prácticas se calificará con una escala de 0 a 10 con dos decimales.

En el caso de las prácticas presenciales, no existe la obligación de asistir a todas las sesiones, pero solo se calificarán las entregadas al final de cada sesión. Por tanto, no se establece la obligatoriedad de asistir a todas las prácticas, sino la obtención de una calificación media >=4 en el conjunto de todas las prácticas como requisito para hacer media ponderada con las otras actividades de evaluación.