Nombre: QUÍMICA
Código: 513201008
Carácter: Básica
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
Nombrar y formular compuestos inorgánicos y orgánicos.
Enunciar, clasificar y ejemplarizar los principios y leyes termodinámicas fundamentales y aplicarlos al estudio energético de reacciones químicas y las transiciones de fase.
Aplicar y ejemplarizar los conceptos de equilibrio químico a la caracterización de sistemas ácido-base, redox y de precipitación.
Explicar y describir los conceptos básicos de la electroquímica y aplicarlos a problemas de ingeniería.
Relacionar y listar las propiedades de las sustancias con la naturaleza del enlace que presentan.
Interpretar y explicar correctamente los resultados obtenidos en el laboratorio, estableciendo su relación con los conocimientos teóricos de la asignatura.
Constitución de la materia. Estructura atómica. Propiedades periódicas. Nomenclatura y formulación de compuestos inorgánicos y orgánicos. Estequiometría. Enlace químico. Forma y simetría de las moléculas. Isomería. Teoría cinética de los gases. Estados de agregación de la materia. Disoluciones. Equilibrio químico. Reacciones ácido-base. Reacciones de precipitación. Electroquímica. Introducción a la reactividad química de compuestos orgánicos e inorgánicos. Seguridad en el laboratorio químico.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FORMULACIÓN, DISOLUCIONES Y ESTEQUIOMETRÍA
Tema 1 (T1). Formulación inorgánica y orgánica
Tema 2 (T2). Estados de agregación y disoluciones
Tema 3 (T3). Reacciones químicas y estequiometrío
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENERGÍA Y DINÁMICA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
Tema 4 (T4). Termoquímica
Tema 5 (T5). Cinética química
Tema 6 (T6). Equilibrio químico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REACCIONES DE TRANSFERENCIA
Tema 7 (T7). Reacciones ácido-base
Tema 8 (T8). Reacciones redox. Electroquímica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRUCTURA DE LA MATERIA Y ENLACE QUÍMICO
Tema 9 (T9). Estructura atómica y propiedades periódicas
Tema 10 (T10). Enlace químico
Práctica 1 (P1). Introducción al trabajo de laboratorio
Se realiza en el laboratorio. Se determina la exactitud de los equipos volumétricos y se preparan unas disoluciones
Práctica 2 (P2). Volumetrías
Se realiza en el laboratorio. Se aplica la metodología a diversos tipos de valoraciones: precipitación (cloruros en agua) y ácido-base (acidez total de un vinagre).
Práctica 3 (P3). Celdas galvánicas
Se realiza en el laboratorio. Se construyen varias celdas galvánicas y voltaicas, así como una celda de concentración, y se mide su potencial.
Práctica 4 (P4). Calores de reacción
Se realiza en el laboratorio. Se pretende determinar el calor de reacción asociado a dos procesos químicos de distinta naturaleza. A partir de ellos y mediante la aplicación de la ley de Hess, se calculará el calor asociado a otra reacción química.
Práctica 5 (P5). Cinética química
Se realiza en el laboratorio. Se obtiene experimentalmente la curva de velocidad de una reacción química. Se calcula gráficamente la velocidad inicial de una reacción y su orden de reacción y se determina la constante de velocidad.
Práctica 6 (P6). Equilibrio químico
Se realiza en el laboratorio. Se estudian los equilibrios de diversas reacciones y sus desplazamientos por alteración de las concentraciones de alguna de las sustancias que intervienen en ellos o por la temperatura. Se presta especial interés a los equilibrios en los que interviene el pH del medio
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
I. FORMULATION, SOLUTIONS AND STOICHIOMETRY
1. Formulation of Inorganic Chemistry and Organic Chemistry
2. The states of aggregation and solutions
3. Chemistry reantions and stoichiometry
II. DYNAMIC AND ENERGY OF THE CHEMICAL REACTIONS
4. Termochemistry
5. Kinetic Chemistry
6. Chemical Equilibrium
III. TRANSFER REACTIONS
7. Acid-Base Reactions
8. Redox Reacyions and Electrochemistry
IV. STRUCTURE OF MATTER AND THE CHEMICAL BOND
9. Atomic Structure and the Periodis Table of the Elements
10. Chemical Bond
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clases de teoría realizadas en el aula.
Clases de problemas realizados en el aula por el profesor y los alumnos
41
100
Clase en laboratorio: prácticas.
Realización de prácticas en el laboratorio
12
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Realización de pruebas sumativas (PECs) y exámenes parciales
7
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Realización de exámenes finales
6
100
Tutorías.
Aclaración de dudas realizada por el profesorado de forma individual
6
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Realización de trabajos en grupo y/o individuales y guiones de prácticas o cuestionarios de las mismas.
Horas dedicadas al estudio y trabajo individual de la asignatura
108
0
Pruebas evaluación individual escritas/orales.
Se realizarán dos exámenes parciales en los que se combinarán cuestiones teóricas y/o teórico-prácticas y problemas.
Cuestiones teóricas y/o teórico-prácticas: incluirán tanto cuestiones teóricas (conceptos, definiciones, etc.), como cuestiones teórico-prácticas relacionadas con la aplicación de los conocimientos teóricos. Valdrán un 50 % de las pruebas parciales, o finales, escritas.
Problemas: Problemas de media o larga extensión. Se evalúa principalmente la capacidad de aplicar conocimientos a la práctica y la capacidad de análisis. Valdrán un 50 % de las pruebas parciales, o finales, escritas. Para poder hacer media, se requiere una nota mínima de 3,5 en cada uno de los parciales.
75 %
Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes.
Las prácticas se evaluarán considerando la asistencia a las mismas y el desempeño
7.5 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos.
Se evaluará bien por la realización en el Aula Virtual de cuestiones teórico-prácticas relacionadas con las sesiones de prácticas, o bien con la entrega de los informes de las sesiones.
7.5 %
Trabajos e informes individuales o en grupo (puede incluir exposición y defensa).
Se realizará un trabajo de formulación de forma grupal. La nota será tanto grupal como de exposición individual.
En caos de que no se haya realizado el trabajo de formulación, los alumnos tendrán derecho a un examen de esa materia.
5 %
Seguimiento del trabajo del estudiante: registros de participación, de realización de actividades, participación de foros, etc.
Se evaluará la realización de cuestionarios en el aula o a través del Aula Virtual
5 %
Pruebas evaluación individual escritas/orales.
Se realizarán dos exámenes parciales en los que se combinarán cuestiones teóricas y/o teórico-prácticas y problemas.
Cuestiones teóricas y/o teórico-prácticas: incluirán tanto cuestiones teóricas (conceptos, definiciones, etc.), como cuestiones teórico-prácticas relacionadas con la aplicación de los conocimientos teóricos. Valdrán un 50 % de las pruebas parciales, o finales, escritas.
Problemas: Problemas de media o larga extensión. Se evalúa principalmente la capacidad de aplicar conocimientos a la práctica y la capacidad de análisis. Valdrán un 50 % de las pruebas parciales, o finales, escritas. Para poder hacer media, se requiere una nota mínima de 3,5 en cada uno de los parciales.
75 %
Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes.
Las prácticas se evaluarán considerando la asistencia a las mismas y el desempeño
7.5 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos.
Se evaluará bien por la realización en el Aula Virtual de cuestiones teórico-prácticas relacionadas con las sesiones de prácticas, o bien con la entrega de los informes de las sesiones.
7.5 %
Trabajos e informes individuales o en grupo (puede incluir exposición y defensa).
Se realizará un trabajo de formulación de forma grupal. La nota será tanto grupal como de exposición individual.
En caos de que no se haya realizado el trabajo de formulación, los alumnos tendrán derecho a un examen de esa materia.
5 %
Seguimiento del trabajo del estudiante: registros de participación, de realización de actividades, participación de foros, etc.
Se evaluará la realización de cuestionarios en el aula o a través del Aula Virtual
5 %
1. Para aprobar la asignatura es necesario obtener una puntuación mínima de 5 puntos.
2. La suma de las calificaciones de las pruebas escritas (parciales) debe ser como mínimo de 3.5 puntos sobre 10 en cada una de ellas para poder hacer media con el resto de las calificaciones.
3. La nota de prácticas se puede guardar de una convocatoria a otra, no obstante, si algún alumno desea presentarse nuevamente al examen, asistir a las prácticas y/o volver a presentar los guiones o cuestionarios, podrá hacerlo.
Autor: Atkins, Peter
Título: Principios de química los caminos del descubrimiento
Editorial: Panamericana
Fecha Publicación: 2012
ISBN: 9789500602822
Autor: Vale Parapar, José
Título: Problemas resueltos de química para ingeniería
Editorial: Thomson
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 9788497322935
Autor: Petrucci, Ralph H.
Título: Química general
Editorial: Pearson,
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788420537832
Autor: Petrucci, Ralph H.
Título: Quimica general principios y aplicaciones modernas
Editorial: Prentice-Hall
Fecha Publicación: 2018
ISBN: 9788490355336
Autor: Chang, Raymond
Título: Química
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2013
ISBN: 9786071509284
Autor: Peterson, W.R.
Título: Nomenclatura de las sustancias químicas
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 2013
ISBN: 9788429176049
Autor: Manuel Torres, Esteban de
Título: Lo esencial sobre las reacciones químicas
Editorial: Grupo Anaya,
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8466736336
Autor: Caballero Hurtado, Agustín
Título: Cómo resolver problemas de estequiometría
Editorial: Filarias,
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788493248888
Autor: Sánchez Coronilla, Antonio
Título: Resolución de problemas de química conceptos fundamentales: estequiometría: método autodidáctico
Editorial: Universidad de Sevilla
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788447211173
Autor: Quiñoá, Emilio
Título: Nomenclatura y representación de los compuestos orgánicos una guía de estudio y autoevaluación
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8448143639
Autor: Navarrete Guijosa, Antonio
Título: La resolución de problemas en química
Editorial: Grupo Anaya,
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8466739114
Autor: Quiñoá Cabana, Emilio
Título: Nomenclatura y formulación de los compuestos inorgánicos [una guía de estudio y autoevaluación]
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8448146255
Autor: Quiñoá Cabana, Emilio.
Título: Nomenclatura y representación de los compuestos orgánicos
Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España,
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 9788448143633
Quimitube: https://www.quimitube.com/
Profesor10demates: https://www.profesor10demates.com/
Amigos de la química: https://www.youtube.com/channel/UCTiu0apxEtCGpuLYeI-owkg