Nombre: CONTROL DE RUIDO Y VIBRACIÓN A BORDO
Código: 513203011
Carácter: Obligatoria
ECTS: 4.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 3º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: MUNUERA SAURA, GREGORIO
Área de conocimiento: Ingeniería Mecánica
Departamento: Ingeniería Mecánica, Materiales y Fabricación
Teléfono: 968326438
Correo electrónico: gregorio.munuera@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 09:00 / 11:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Area Ing. Mecanica
martes - 18:00 / 20:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Area Ing. Mecanica
miércoles - 09:00 / 11:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho Area Ing. Mecanica
Estas tutorías son para el primer cuatrimestre del curso 2021-2022
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 7
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: SÁNCHEZ CACHINERO, PEDRO
Área de conocimiento: Ingeniería Mecánica
Departamento: Ingeniería Mecánica, Materiales y Fabricación
Teléfono: 968326441
Correo electrónico: pedro.sanchezc@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
jueves - 08:00 / 10:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho 2037
Escribir al profesor antes de asistir
jueves - 15:00 / 17:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho 2037
Escribir al profesor previamente
viernes - 08:00 / 10:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 2, Despacho 2037
Escribir al profesor antes de asistir
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Ayudante Doctor
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
Identificar los conceptos básicos relacionados con el ruido y la vibración.
Estimar correctamente los niveles de ruido y vibración de los equipos y servicios montados a bordo.
Comprender el procedimiento de diseño y selección de los soportes anti-vibratorios de los equipos y servicios de un buque y
de su aislamiento acústico.
Aplicar la normativa de ruido y vibraciones en buques y artefactos.
Medir y evaluar los niveles de ruido y vibración de los equipos montados a bordo.
Comprender las bases del control del ruido y la vibración.
Teoría básica de la vibración. Determinación de frecuencias naturales y modos de vibración de elementos de máquinas y estructuras. Fuentes excitadoras de ruido y vibración en buques. Control de ruido y vibraciones a bordo. Instrumentación de medida. Normativa sobre ruido y vibraciones en buques.
BLOQUE I.- VIBRACIONES
Tema 1.- Introducción a las vibraciones mecánicas
Tema 2.- Sistemas de 1 grado de libertad
Tema 3.- Sistemas de 2 grados de libertad
Tema 4.- Sistemas de n grados de libertad
Tema 5.- Instrumentación y procedimientos de medida de las vibraciones
Tema 6.- Normas UNE e ISO de aplicación naval. Reglamentos de inspección
Tema 7.- Aislamiento de la vibración. Sistemas pasivos y activos
BLOQUE II.- RUIDO
Tema 8.- Fundamentos de acústica
Tema 9.- Instrumentación para la medida del ruido y procedimientos de medida
Tema 10.- Normas UNE e ISO de aplicación naval. Reglamentos de inspección
Tema 11.- Aislamiento del ruido.
BLOQUE III.- CONTROL DE RUIDO Y VIBRACIONES
Tema 12.- Principales fuentes de ruido y vibración a bordo. Vías de transmisión
Tema 13.- Bases para el control del ruido y la vibración a bordo.
Prácticas laboratorio 1.- Introducción a la medida de la vibración. (Consiste en realizar una medida de la vibración de un equipo dinámico, teniendo en cuenta todos los elementos que configuran la cadena de medida y su configuración). 2.- Determinación experimental de frecuencias naturales y resonancias. (Con la utilización de varios sistemas mecánicos, los cuales se han diseñado para que entren en resonancia a una determinada frecuencia de excitación, se utilizaran métodos experimentales para su identificación). 3 y 4.- Determinación de los modos de vibración. (En varías estructuras del laboratorio, diseñadas para hacer prácticas, se aplicarán las técnicas de análisis modal para la determinación de las distintas frecuencias naturales, su amortiguamiento y sus modos de vibración). 5.- Dispositivos pasivos para el aislamiento de la vibración. (Tipos de soportes aislantes de la vibración, valoración de su eficacia, etc.) 6.- Introducción a la medida del ruido. (Se aprenderá a manejar los equipos de medida de ruido, sonómetros y dosímetros, realizándose varias medidas experimentales del ruido emitido por máquinas en el laboratorio). 7.- Medida y valoración del ruido generado por un equipo. (En base a la normativa de ruido específica de máquinas se determinará su nivel de presión sonora). 8.- Medida del aislamiento acústico de un mamparo divisorio. (Medida experimental en el laboratorio del Índice de Reducción Sonora de un mamparo divisorio a ruido aéreo).
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
VIBRATIONS
Chapter 1.- Fundamentals of vibration
Chapter 2.- Systems with one degrees of freedom.
Chapter 3.- Systems with two degrees of freedom.
Chapter 4.- Systems with N degrees of freedom
Chapter 5.- Vibration measurement and control procedures
Chapter 6.- Naval application standards. Inspection regulations
Chapter 7.- Vibration isolation. Passive and active systems
NOISE
Chapter 8.- Fundamentals of acoustics
Chapter 9.-Noise measurement and control procedures
Chapter 10.- Naval application standards. Inspection regulations
Chapter 11.- Noise isolation
NOISE AND VIBRATION CONTROL
Chapter 12.- Principal sources of noise and vibration on board. Transmission paths
Chapter 13.- Fundamentals of noise and vibration control
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Se llevaran a cabo con formato
mixto de clase magistral
apoyado con material de
exposición en Power Point. Se
realizará un test mensual de 15
preguntas, que será resuelto y
debatido en clase para verificar
el grado de adquisición de
conocimientos de los
estudiantes.
Clase de problemas,
previamente propuestos con
antelación, resuelto en clase y
debatidos.
32
100
Clase en laboratorio: prácticas.
Se realizaran 10 prácticas de una
hora de duración con carácter
semanal. Las prácticas permiten
afianzar los conocimientos teóricos
explicados en el aula.
Se consideran de carácter obligatorio.
10
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
3 Supuestos prácticos a resolver,
mas el trabajo en grupo y
exposición del mismo.
Finalmente se realizará una prueba escrita.
3
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Se corresponde con la prueba escrita
entre 4 o 6 cuestiones teóricas (o en
su defecto tipo test de 25 preguntas)
y dos problemas.
3
100
Tutorías.
Las tutorías se pueden consultar
en el perfil personal del profesor.
Podrán ser atendidas de forma
presencial en el despacho del
profesor o de forma telemática.
4
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Se propondrán tres supuestos
prácticos que el estudiante debe
analizar, resolver y generar un
breve informe técnico (máximo
10 páginas)
Se planteará un problema
práctico a resolver en clase por
grupos. Se buscará optimizar la
solución.
83
0
Pruebas evaluación individual escritas/orales.
Contestar por escrito entre 4 y 6 cuestiones
teóricas o en su defecto un test de 25
preguntas/se valorará en un 40% de la prueba
escrita.
Resolución de 2 problemas/se valorará en un
60% de la prueba escrita.
Será requisito alcanzar una puntuación de 4
puntos en la prueba individual para que los
entregables sumen.
Resultados del aprendizaje vinculados:
Identificar los conceptos básicos relacionados
con el ruido y la vibración.
Estimar correctamente los niveles de ruido y
vibración de los equipos y servicios montados a
bordo.
Comprender el procedimiento de diseño y
selección de los soportes anti-vibratorios de los
equipos y servicios de un buque y de su
aislamiento acústico.
Comprender las bases del control del ruido y la
vibración.
60 %
Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes.
Resolución de ejercicios durante las prácticas
10 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos.
Resolver ejercicios prácticos o problemas
propuestos por el profesor (3 entregables).
Resultados del aprendizaje vinculados:
Comprender el procedimiento de diseño y
selección de los soportes anti-vibratorios de los
equipos y servicios de un buque y de su
aislamiento acústico.
Aplicar la normativa de ruido y vibraciones en
buques y artefactos.
Medir y evaluar los niveles de ruido y vibración
de los equipos montados a bordo.
15 %
Trabajos e informes individuales o en grupo (puede incluir exposición y defensa).
Informe y defensa ante el profesor de la
metodología empleada en la resolución de los
supuestos prácticos y análisis de los resultados
obtenidos (3 entregables) . Participación en las
clase de prácticas.
Resultados del aprendizaje vinculados:
Comprender el procedimiento de diseño y
selección de los soportes anti-vibratorios de los
equipos y servicios de un buque y de su
aislamiento acústico.
Aplicar la normativa de ruido y vibraciones en
buques y artefactos.
15 %
Pruebas evaluación individual escritas/orales.
Contestar por escrito entre 4 y 6 cuestiones
teóricas o en su defecto un test de 25
preguntas/se valorará en un 40% de la prueba
escrita.
Resolución de 2 problemas/se valorará en un
60% de la prueba escrita.
Será requisito alcanzar una puntuación de 4
puntos en la prueba individual para que los
entregables sumen.
Resultados del aprendizaje vinculados:
Identificar los conceptos básicos relacionados
con el ruido y la vibración.
Estimar correctamente los niveles de ruido y
vibración de los equipos y servicios montados a
bordo.
Comprender el procedimiento de diseño y
selección de los soportes anti-vibratorios de los
equipos y servicios de un buque y de su
aislamiento acústico.
Comprender las bases del control del ruido y la
vibración.
60 %
Evaluación de prácticas y/o visitas y/o seminarios a partir de las memorias y/o informes correspondientes.
Resolución de ejercicios durante las prácticas
10 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos.
Resolver ejercicios prácticos o problemas
propuestos por el profesor (3 entregables).
Resultados del aprendizaje vinculados:
Comprender el procedimiento de diseño y
selección de los soportes anti-vibratorios de los
equipos y servicios de un buque y de su
aislamiento acústico.
Aplicar la normativa de ruido y vibraciones en
buques y artefactos.
Medir y evaluar los niveles de ruido y vibración
de los equipos montados a bordo.
15 %
Trabajos e informes individuales o en grupo (puede incluir exposición y defensa).
Informe y defensa ante el profesor de la
metodología empleada en la resolución de los
supuestos prácticos y análisis de los resultados
obtenidos (3 entregables) . Participación en las
clase de prácticas.
Resultados del aprendizaje vinculados:
Comprender el procedimiento de diseño y
selección de los soportes anti-vibratorios de los
equipos y servicios de un buque y de su
aislamiento acústico.
Aplicar la normativa de ruido y vibraciones en
buques y artefactos.
15 %
Autor: Harris, Cyril M.
Título: Manual de medidas acústicas y control del ruido
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8448116194
Autor: Harris, Cyril M., Piersol, Allan G.
Título: Harris' shock and vibration handbook
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 0071370811
Autor: W.T. Thomson
Título: Theory of vibration with aplications.
Editorial: Prentince Hall
Fecha Publicación:
ISBN: 0-13-651068-x
G. Munuera Apuntes de la asignatura. UPCT.