Título Práctica
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Dotación
Jornada
Desarrollo de modelo LLM (configuración, entrenamiento y tuning) [Datos de Jefatura de Mantenimiento Arsenal de Cartagena]
ARMADA ESPAÑOLA - CESADAR
27/04/2026
4 meses
0/mes
5 h/día
Proyecto formativo: 1. OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS ¿ Gestionar responsabilidades y realizar reportes semanales sistemáticos en estructura organizativa técnico-militar ¿ Redactar memorias técnicas validando hipótesis mediante método científico ¿ Desarrollar y mejorar algoritmos de análisis de datos navales operacionales ¿ Crear scripts de análisis basados en reglas sobre datos SQL de buques en operación ¿ Evaluar mejoras de modelos predictivos aplicados a plataformas navales de la Armada ¿ Programar en Python con librerías Scikit-Learn, Pandas, Matplotlib y TensorFlow ¿ Trabajar colaborativamente con analistas en reuniones semanales de coordinación ¿ Procesar datos de sistemas SICP/SMBC de propulsores, DDGGs y equipos auxiliares ¿ Dominar documentación científica usando Mendeley y LaTeX 2. ACTIVIDADES A DESARROLLAR Fase de Inmersión (Semanas 1-2): Formación en Armada, Arsenal de Cartagena y protocolos CESADAR-Central Capacitación en SICP, SMBC: formatos de datos y procesamiento Entrenamiento en SIL-ATAVIA y demostrador MAPRE Fase de Desarrollo (Semanas 3-14): Creación de scripts de análisis para datos SQL Cache 2009 Desarrollo de algoritmos para procesamiento de datos de plataforma naval Implementación de modelos sobre propulsores, DDGGs y equipos auxiliares Automatización de tareas identificadas con analistas Evaluación de mejoras implementadas Briefings semanales lunes y recapitulaciones viernes Validación de hipótesis aplicando método científico Fase de Documentación (Semanas 15-16): Redacción de memoria de experimentación científica Documentación de análisis y automatizaciones Referencias bibliográficas con Mendeley Informe final en LaTeX o MS Word 3. MEDIOS MATERIALES Puesto de trabajo cliente (portátil si necesario) Acceso a SIL-ATAVIA Datos SICP y SMBC Bases de datos SQL Cache 2009 Python con librerías científicas Soporte técnico del equipo CESADAR 4. CRONOGRAMA Duración: 16 semanas (ampliables 12 semanas) Semana 1: Inmersión organizativa y protocolos Semana 2: Formación SICP, SMBC, SIL-ATAVIA, MAPRE Semanas 3-14: Desarrollo modelos con reuniones semanales Semanas 15-16: Memoria técnica Semanas 17-28 (opcionales): Ampliación según interés
Métodos formativos: La metodología integra aprendizaje técnico, desarrollo algorítmico y rigor científico en el Centro de Supervisión y Análisis de Datos de la Armada (CESADAR-Central), creado en 2011 en el Arsenal de Cartagena para supervisar datos diarios de buques de guerra optimizando mantenimiento. El estudiante de último curso de ingeniería UPCT, con formación en análisis numérico y funcional/sistémico, desarrollará algoritmos beneficiando capacidades del CESADAR-Central. La primera semana comprende inmersión institucional en Armada, Arsenal y protocolos CESADAR, estableciendo comprensión del contexto militar-técnico. La segunda semana proporciona formación intensiva en SICP, SMBC (datos de buques, formatos, procesamiento), SIL-ATAVIA y demostrador MAPRE, garantizando dominio técnico necesario. La fase central, semanas 3-14, adopta metodología profesional con ciclos semanales: briefings lunes con equipo CESADAR para planificar y recapitulaciones viernes donde el alumno presenta avances, fomentando comunicación técnica y colaboración. Durante estas semanas, creará scripts de análisis basados en reglas procesando datos SQL Cache 2009 de buques en operación, enfocándose en plataforma naval (propulsores, grupos diésel-generadores, equipos auxiliares), desarrollando modelos predictivos que permitan evaluar mejoras en análisis de datos navales reales. La metodología enfatiza aprendizaje en Python con librerías Scikit-Learn para machine learning, Pandas para manipulación de datos, Matplotlib para visualización y TensorFlow para modelos avanzados, proporcionando herramientas computacionales modernas. El enfoque científico es transversal: el alumno formula hipótesis sobre comportamiento de equipos, diseña experimentos computacionales, analiza resultados críticamente y documenta conclusiones siguiendo método científico, desarrollando rigor intelectual. Se fomenta documentación profesional mediante Mendeley para gestión bibliográfica y LaTeX para documentos científicos, alternando con MS Word según experiencia. Las últimas dos semanas se dedican a memoria técnica comprehensiva siguiendo estructura de experimentación científica con introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones, con referencias correctamente citadas. El proyecto es ampliable 12 semanas para estudiantes que demuestren interés, permitiendo profundizar en análisis específicos. Esta metodología garantiza adquisición de competencias técnicas en desarrollo algorítmico, análisis de datos y programación, desarrollando habilidades profesionales transversales como gestión del tiempo, comunicación efectiva, trabajo multidisciplinar, pensamiento crítico y adaptación a entornos estructurados, preparándolo para inserción laboral técnico-científica mientras contribuye a capacidades operacionales del CESADAR-Central mediante mejoras algorítmicas aplicadas a datos reales de la Armada.
Más información en Portal de Empleo UPCTSoporte Logístico Integrado
CT INGENIEROS AAI, S.L
18/05/2026
4 meses
500/mes
5 h/día
Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Las prácticas se van a desarrollar en el departamento de Ingeniería Naval realizando una inmersión en la disciplina de apoyo logístico integrado de plataformas de defensa.
Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Los objetivos educativos específicos de la práctica son: - Aprender los conceptos relacionados con el Apoyo Logístico Integrado (ALI). - Relacionar las distintas acciones propias de la Ingeniería del Mantenimiento con el ALI. - Adquisición de conocimientos y habilidades relacionados con planes de mantenimiento de plataformas navales. - Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos. - Desarrollo y mejora de capacidades para la vida laboral. - Potenciar la capacidad de trabajo autónomo y toma de decisiones. Las actividades a desarrollar para alcanzar los objetivos propuestos son las siguientes: - Colaboración en el desarrollo de planes de mantenimiento de plataformas navales. - Manejo de documentación técnica asociada al plan de mantenimiento, incluyendo esquemas funcionales. - Participación en tareas de análisis de listas de respetos, análisis de fiabilidad y análisis técnicos de mantenimiento. - Elaboración de informes técnicos. - Colaboración en la elaboración de procedimientos de gestión documental. - Manejo de software de gestión del mantenimiento. Las presentes prácticas están orientadas al apoyo y desarrollo de las tareas de gestión documental del mantenimiento de instalaciones navales, donde el estudiante podrá también participar en las tareas de elaboración y desarrollo de planes de mantenimiento, procedimientos a implementar que garanticen la soportabilidad de la logística de las plataformas, gestión óptima de respetos, etc. Así mismo, deberá conocer los esquemas funcionales de los sistemas y ser capaz de hacer análisis de fiabilidad y disponibilidad de los mismos. Por lo tanto, las actividades que realizará el estudiante serán de carácter técnico y estarán supervisadas y guiadas en todo momento por el tutor de la empresa y el tutor académico si fuera necesario.
Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: La empresa facilitará al alumno los medios materiales necesarios para la correcta realización de las prácticas, serán los siguientes: - Equipos ofimáticos correspondientes. - Herramientas informáticas para el desarrollo de planes de mantenimiento de plataformas navales. - EPIs.
Planificación temporal de las actividades (cronograma): Durante las prácticas el estudiante adquirirá la formación de forma progresiva y en función de su capacidad para responsabilizarse de tareas más complejas. Se comenzará con la formación de prevención de riesgos laborales, conocimiento de las instalaciones, adiestramiento en el manejo de la información y programas que utilice la empresa. I) Familiarización con los procesos productivos de la empresa. (Semana 1) II) Formación en prevención de riesgos laborales. (Semana 1) III) Estudio de los manuales funcionales de los sistemas y procedimientos de mantenimiento. (Semana 1 a 8) IV) Participación en el desarrollo de planes de mantenimiento de plataformas navales. Incluye la colaboración y participación en interpretación de esquemas funcionales, análisis de listas de respetos, análisis de fiabilidad, análisis técnicos de mantenimiento y procedimientos de gestión documental. (Semana 2 a 24) V) Elaboración de informes técnicos de planes de mantenimiento de plataformas navales. (Semana 4 a 24)
Más información en Portal de Empleo UPCTPara realizar prácticas curriculares en entidades colaboradoras deberás estar matriculado en la asignatura “Prácticas en empresas” de la titulación que estas cursando.
Como puedes matricularte de la asignatura en cualquier momento del curso, es recomendable que lo hagas cuando tengas ya una entidad donde realizarlas y sepas exactamente las horas que vas a realizar y su equivalencia en ECTS (30 horas = 1 ECTS).
Son voluntarias por parte de los estudiantes y aun no estando en los Planes de Estudio se verán reflejadas en el Suplemento Europeo del Título.
Para realizar prácticas extracurriculares en entidades colaboradoras deberás tener más del 50% de los créditos correspondientes a la titulación que estés cursando en la UPCT.
Para más información:
Portal de Empleo UPCTSIPEM - Servicio Integral de Prácticas y Empleo
UPCT Edificio de Laboratorios de Investigación (ELDI)
C. Ángel, s/n, 30202 Cartagena, Murcia
sipem@upct.es
https://sipem.upct.es/